为推进全面从严治党，扎实有效开展“两学一做”学习教育，按照《中共中央组织部印发〈关于“两学一做”学习安排的具体方案〉的通知》（中组发〔2016〕10号），《广西大学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，结合发展规划处党支部实际情况，制定本实施方案。
一、重大意义和总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重要途径，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
深入开展“两学一做”学习教育，是今年我支部工作的龙头任务。党支部要站在学校全局发展的战略高度，深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到学校的部署要求上来。要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励党员干事创业、开拓进取，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为“建成布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学”提供坚强的政治保障。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出正常教育，推动党员教育正常化、经常化，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，紧密围绕学校教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力实现4个“进一步”，着力解决党员队伍中存在的5个方面突出问题，做到5个“坚持”；要把开展学习教育与推动学校中心工作结合起来，针对发展规划处党员特点，有针对性地查找和解决存在的突出问题，看是否存在爱岗敬业意识不强、思想解放不够、服务意识不强、纪律意识不强、贪图享乐等问题；要注意发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之、“一锅煮”，力戒形式主义、“套路化”，务求取得实效。
二、学习教育内容
（一）学党章党规
着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
支部党员认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员领导干部学习《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《事业单位领导人员管理暂行规定》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规。
（二）学系列讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，通读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习中央有关部门修订编辑的习近平总书记系列重要讲话精神基本教材，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
及时跟进学习最新讲话精神，重点学习习近平总书记关于高等教育工作重要论述；党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。
（三）做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，进一步强化党员干部的党员意识，按照党员标准规范言行，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，争做践行“三严三实”的表率，不断提高谋划发展、执行落实、科学管理、沟通协调和做群众工作的能力；管理服务岗位的党员，要争做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率；党员同志要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为促进学校事业发展做出积极贡献。
四、方法措施
（一）围绕专题学习讨论
按照“三会一课”制度，党支部每月至少组织一次集中学习，组织党员有计划地逐篇逐本学习中央规定的必学内容和必读篇目，做到通读熟读、学深学透。党支部每两个月要召开一次全体党员会议，每次围绕“四讲四有”其中一个专题组织学习讨论，具体安排如下：
1．5月底前，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。
2．7月底前，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
3．9月底前，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述进行学习讨论。
4．11月底前，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于高等教育工作的重要论述等进行学习讨论。
（二）每个党员讲一节党课
党支部每位党员都要结合专题学习讨论，准备一节党课，给支部其他党员讲党课。讲党课要突出主题、聚焦问题，始终高举党的旗帜、传播党的声音、讲清党的规矩，弘扬党的基本理论和党纪党规主旋律，注重深刻道理的大众化解释，采取普通党员易于接受的方式，运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，做到接地气、有活力，增强党课的穿透力、说服力、吸引力和感染力。
（三）召开党支部专题组织生活会
精心组织开好党支部专题组织生活会，提高生活会质量。年底前，在四次专题学习讨论结束后，党支部召开“两学一做”专题组织生活会，会上，支部班子及其成员对照职能职责，逐一进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（四）开展民主评议党员
年底前，党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和合格党员的具体要求，确定民主评议的内容，重点围绕履行党员义务，参加组织生活，完成组织交给的任务以及生产、工作、学习和社会生活中发挥作用等开展评议。
（五）立足岗位作贡献
立足发展规划处主要工作，提升素质、创先争优、服务师生，积极谋划和完善学校“十三五”发展规划和“双一流”建设方案，推动医学院建设，做好第四轮学科评估的参评工作，完成“中西部计划”收尾验收工作。
（六）推动解决突出问题
支部党员把履行岗位职责与解决突出问题结合起来，每名党员要针对学习教育中查摆出来的问题，列出整改清单，逐项进行整改；党支部班子及成员要针对专题组织生活会和民主评议中查摆出来的问题逐项进行研究，制定整改措施，一项一项限期整改。党支部、党员的整改承诺和整改落实情况要在一定范围内公开，接受群众监督。
五、保障措施
领导干部要在“两学一做”学习教育中以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。全员行动，真学、真改、真做，保障整个学习教育扎实有效开展。
发展规划处党支部
2016年4月27日
